ក្រៅពីធ្វើជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងឪពុកម្តាយភាគច្រើនទិញប៊ិចអានព្រោះពួកគេបានគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្នរួចទៅហើយពីតម្លៃជាក់ស្តែងនៃប៊ិចអាន។
នៅពេលដែលឪពុកម្តាយកាន់តែច្រើនដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃការអានដំបូងរបស់កុមារសៀវភៅកុមារមួយចំនួនធំបានចាប់ផ្តើមចូលរាប់ពាន់គ្រួសារ។ យោងតាម“ របាយការណ៍ការអាននិងការបង្រៀនមាតាបិតារបស់កុមារ” ដៀងដាងបានឱ្យដឹងថានៅឆ្នាំ ២០១៨ ទីផ្សារសៀវភៅកុមាររបស់ចិនបានលក់ចេញសរុបចំនួន ៦២០ លានកូពីដោយរក្សាបាននូវអត្រាកំណើនជាង ៣៥% នៅម៉ាយៀង (តម្លៃតម្លៃ) ក្នុងរយៈពេល ៥ ឆ្នាំកន្លងមក។ ។
មើលកូនក្មេងញាប់ញ័រនិងបោះចោលសៀវភៅនៅពេលដំបូងហើយទីបំផុតអាននៅលើមុខម្តាយចាស់និងឪពុករបស់គាត់មានអារម្មណ៍ធូរស្បើយ។
ទោះយ៉ាងណា "ប៉ាអានសៀវភៅនេះអោយខ្ញុំ!" "ម៉ាក់ខ្ញុំចង់ស្តាប់វាម្តងទៀត!" ការចង់ដឹងចង់ children's របស់កុមារអំពីរឿងនេះធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយដែលខិតខំធ្វើការខ្លាំងពេកនិយាយហើយវាពិតជាកក់ក្តៅណាស់ដែលនៅជិតកុមារ។ ប៉ុន្តែវាមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងការបាត់បង់ភាពអត់ធ្មត់ដែលបណ្តាលមកពីកម្លាំងច្រំដែលជាច្រើនទេ។
មុខងារម្តងទៀតនៃប៊ិចអានគឺដូចជាដំណឹងល្អដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារចុចស្តាប់រឿងរ៉ាវដោយខ្លួនឯងការរំដោះឪពុកម្តាយផ្នែកខ្លះដែលវិលមុខបន្ទាប់ពីអាន។
ឪពុកម្តាយខ្លះដែលមិនមានទំនុកចិត្តក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសគឺមានឆន្ទៈក្នុងការប្រើប៊ិចអានជាឧបករណ៍ជំនួយសម្រាប់បំភ្លឺភាសាអង់គ្លេស។
សម្រាប់ឪពុកម្តាយភាគច្រើនការអាននិងស្គាល់និមិត្តសញ្ញានិងពាក្យសូរសព្ទសាមញ្ញបានបំពេញនូវការរំពឹងទុករបស់ពួកគេសម្រាប់ការរៀនសូត្រភាសាអង់គ្លេសរបស់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យហើយការបញ្ចេញសំលេងអូឌីយ៉ូប៊ិចអានភាគច្រើនមានសំឡេងតិចជាងសំឡេងរបស់ពួកគេ។ ។ ក្នុងនាមជាគ្រូភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់កណ្តាលម្នាក់បាននិយាយថា“ ប៊ិចអានមានសម្លេងអាមេរិចសុទ្ធដូច្នេះគ្រូរីករាយនឹងប្រើវា” ។ ដូច្នេះពួកគេមានទំនោរក្នុងការជ្រើសរើសប៊ិកអានជំនួយពាក់កណ្តាលជាងវគ្គសិក្សារបស់គ្រូបរទេសដែលមានតំលៃថ្លៃបន្តិច។

ការអភិវឌ្ឍនៃ
តាមពិតដាយឌូប៉ែនមានប្រវត្តិជាងដប់ឆ្នាំនៅប្រទេសចិន។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១២ បន្ទាប់ពីអិល។ អិល។ ភី។ ភីបានបង្កើតប៊ិកអំណានដែលត្រូវបានកែសម្រួលយ៉ាងជាក់លាក់ទៅនឹងសៀវភៅអង់គ្លេសភាសាអង់គ្លេសប៊ិចអានមានច្រើនណាស់នៅក្នុងថ្នាក់រៀននៃសាលាបឋមសិក្សានិងកណ្តាលទូទាំងប្រទេស។ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០១២ ដល់ឆ្នាំ ២០១៤ កំណត់ត្រារបាយការណ៍និងការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនធំលើបាតុភូតនេះបានលេចចេញពីគ្រូអ្នកយកព័ត៌មានសារព័ត៌មាននិងអ្នកប្រាជ្ញ។ គោលការណ៍បច្ចេកទេសនៅពីក្រោយប៊ិចអាននិងបទពិសោធថ្នាក់រៀនស្រស់និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បានក្លាយជាប្រធានបទដ៏ក្តៅគគុកនៅដំណាក់កាលនេះ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយកំដៅត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងរយៈពេលតិចជាងបីឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ នៅចុងឆ្នាំ ២០១៤ អ្នកលក់ប្រដាប់ក្មេងលេងជាច្រើនបានចង្អុលបង្ហាញថាការលក់ប៊ិចអាននៅក្នុងហាងរាងកាយបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង។ ផ្ទុយទៅវិញបណ្តាញលក់ប៊ិចអានគឺនៅលើអ៊ីនធឺណិតហើយសេណារីយ៉ូនៃការប្រើប្រាស់ត្រូវបានគេយកមកប្រើនៅផ្ទះ។
យោងតាមស្ថិតិយ៉ាងហោចណាស់យីហោប៊ិចអានម៉ាកយីហោចំនួន ១០០ បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងទីផ្សារប្រទេសចិន។ ឥឡូវនេះនៅក្នុងវេទិកាពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិចនិងអត្ថបទវាយតម្លៃផ្សេងៗអ្នកអាចមើលឃើញពីផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែង។ ក្រៅពីផលប៉ះពាល់នៃការផ្សព្វផ្សាយផលិតផលម៉ាកខ្លះជិត ១០ ការវាយតំលៃការប្រើប្រាស់អ្នកប្រើប្រាស់ឆ្នាំ ២០១០ ក៏ជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃយន្តការបញ្ចាំង។

ប៊ិចអានគឺពិតជាផលិតផលដែលស្ថិតនៅក្រោមចំណែករងរបស់អូឌីអូបុក។ ការដាក់ប៊ិចអានក្នុងបរិយាកាសសូរ្យគុកអាចមើលឃើញពីគុណសម្បត្តិរបស់វាយ៉ាងច្បាស់ថាជាជំនួយការបង្រៀន។
ការមកដល់នៃសោតទស្សន៍ដោយចៀសវាងការវង្វេងស្មារតីដែលបណ្តាលមកពីសមត្ថភាពក្នុងការអានអត្ថបទ។ ហេតុដូច្នេះហើយកុមារមនុស្សចាស់និងអ្នកពិការភ្នែកគឺជាក្រុមសេវាកម្មដ៏សំខាន់នៅពេលដែលសៀវភៅអូឌីយ៉ូបានលេចចេញមកដំបូង។ យោងតាមផែនការបង្រៀនរបស់សាលាកុមារនឹងស្ទាត់ជំនាញជាបណ្តើរ ៗ ក្នុងការអានវគ្គដោយរៀនអក្សរភីញិនពាក្យនិងប្រយោគបន្ទាប់ពីចូលបឋមសិក្សា។ ប៉ុន្តែការយល់ដឹងអំពីការស្តាប់គឺលឿនជាងអក្ខរកម្មហើយកុមារអាយុ ២ ឬ ៣ ឆ្នាំអាចយល់និងយល់ពីរឿងមួយបានយ៉ាងងាយស្រួល។

ខ្ញុំជឿជាក់ថាការលំបាកក្នុងសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់យុវវ័យសម័យថ្មីចាប់ផ្តើមនៅពេលពួកគេមានការសន្ទនាតូចចង្អៀតជាមួយគូដើមដែលបានបង្កើតពួកគេគឺអ័ដាមនិងអេវ៉ា»។

—— ទំ។ Alies

បរិយាកាសចម្រុះដែលបង្កើតឡើងដោយរឿងរ៉ាវអូឌីយ៉ូមិនត្រឹមតែនាំមកនូវបទពិសោធន៍ប្រលោមលោកដល់កុមារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតបានជាវាក្យសព្ទដ៏សំបូរបែបដែលកម្រនឹងឃើញនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ វាក្យសព្ទដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ទាំងនេះធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយនិងកូនកាន់តែជ្រៅហើយរូបភាពនិងអត្ថបទបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមកនិងជួយឱ្យកុមារយល់ពីការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព។ ដូច្នេះប៊ិចអានជាសៀវភៅអូឌីយ៉ូដូចជាវេបសាយអូឌីយ៉ូប្រហាក់ប្រហែលម៉ាស៊ីនអាននិងកម្មវិធីអូឌីយ៉ូមានប្រសិទ្ធិភាពបំភ្លឺជាក់ស្តែងសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យដែលមិនចេះអក្សរ។
បើប្រៀបធៀបជាមួយឧបករណ៍នៃប្រភេទតែមួយប៊ិចអានមានភាពបត់បែនកាន់តែច្រើនក្នុងការប្រើប្រាស់និងការជ្រើសរើសមាតិកា។ ការរចនារាងប៊ិចអនុលោមតាមទម្លាប់នៃការក្តាប់ដៃរបស់កុមារហើយសកម្មភាព“ ចុច” ក៏ងាយស្រួលក្នុងប្រតិបត្តិការផងដែរ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៀតនោះគឺប៊ិចអានដូចគ្នាអាចឆបគ្នាជាមួយសៀវភៅអានផ្សេងៗគ្នាហើយសូម្បីតែអ្នកដែលមានភាពឆបគ្នាខ្លាំងក៏អាចប្រើស្លាកសម្លេងអូឌីយ៉ូ DIY ដែលមានចំណងជើងថា“ សៀវភៅអូឌីយ៉ូផលិតដោយខ្លួនវាផ្ទាល់” ដែលពង្រីកនូវសម្ភារៈអានយ៉ាងច្រើន។

ខណៈពេលដែលមានភាពងាយស្រួលខ្ពស់ប៊ិចអានក៏ប្រឈមនឹងបញ្ហាដែលមានគុណភាពអន់ឬគុណភាពល្អផងដែរ។
មិនដូចទីផ្សារ audiobook បរទេសដែលការបោះពុម្ពផ្សាយផ្ទះទទួលបន្ទុកសិទ្ធិអ្នកនិពន្ធនិងផលិតកម្មក្នុងពេលតែមួយវាជារឿងធម្មតានៅក្នុងប្រទេសចិនដែលការបោះពុម្ពផ្សាយផ្ទះផ្តល់នូវមាតិកានិងការអនុញ្ញាតហើយការផលិតត្រូវបានចុះកិច្ចសន្យាដោយអ្នកផលិតឯករាជ្យ។ គម្លាតរវាងអ្នកបង្កើតមាតិកានិងអ្នកផលិតសំលេងអាចនាំឱ្យមានចន្លោះប្រហោងក្នុងការរក្សាសិទ្ធិនិងគុណភាពផលិតកម្ម។

កាលពីអតីតកាលនៅក្នុងបរិយាកាសក្នុងស្រុកដែលទីផ្សារកម្មសិទ្ធិបញ្ញាមិនទាន់ពេញវ័យអ្នកផលិតសំលេងតែងតែត្រូវបានជម្រុញដោយចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេក្នុងការផលិតនិងលក់សំលេងដោយគ្មានការយល់ព្រមពីអ្នកនិពន្ធនិងម្ចាស់រក្សាសិទ្ធិ។ ខណៈពេលដែលគេចវេសពីថ្លៃរក្សាសិទ្ធិការជម្រុញពាណិជ្ជកម្មសុទ្ធសាធអាចបង្កឱ្យមានបញ្ហាគុណភាពសម្លេង។ ប្រសិនបើអ្នកប្រើប្រាស់រាយការណ៍អំពីកំហុសនៃការអានខុសឬការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃប៊ិចអានយីហោ“ ពាក្យ” នឹងធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយភ័យខ្លាច។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគុណភាពនៃប៊ិចអានគឺងាយស្រួលបង្កឱ្យមានបញ្ហាមួយផ្សេងទៀតក្នុងការប្រើប្រាស់: ការបោះដៃទៅឪពុកម្តាយ។ ក្មេងៗលេងបានល្អដោយខ្លួនឯងដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត” ។ ឪពុកម្តាយច្រើនពេកផ្តល់ថាមពលពេញលេញដល់ម៉ាស៊ីនសម្រាប់កិច្ចការអានប៉ុន្តែវាគួរអោយកត់សម្គាល់ថាតម្លៃនៃការសំរាកលំហែមួយភ្លែតគឺឪពុកម្តាយបោះបង់តួនាទីណែនាំដែលពួកគេគួរតែសន្មត។ ការពិសោធន៍ប្រៀបធៀបនៃថ្នាក់មត្តេយ្យចំនួន ៤០ បានរកឃើញថាទោះបីជាធម្មតាក្មេងៗអាចទទួលបានព័ត៌មានសំខាន់ៗតាមរយៈប៊ិចអានក៏ដោយការខ្វះការណែនាំពីឪពុកម្តាយនឹងបណ្តាលឱ្យរំលងនិងអានថយក្រោយដែលនឹងជះឥទ្ធិពលដល់ការយល់ដឹងរបស់កុមារចំពោះរឿងរ៉ាវទូទៅ។ "Nezha Borrow បន្ទាប់ពីលីនបានឡើងសោយរាជ្យគាត់បានសម្លាប់ព្រះអង្គម្ចាស់ទីបីនិងបានជួបព្រះអង្គម្ចាស់ទីបីដែលចាប់ពង្រត់ប្រជាជន" ។ នេះមិនមែនជារឿងងាយយល់ទេ។